《雛鷹》軍事主題夏令營(yíng)
——青少年勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)
一個(gè)自由展現(xiàn)光彩人生的舞臺(tái);
一個(gè)發(fā)揮個(gè)人精彩特長(zhǎng)的機(jī)會(huì);
一個(gè)年少青春鍛煉成長(zhǎng)的空間;
一個(gè)畢生難忘值得珍藏的回憶;
一個(gè)永不言敗奮發(fā)圖強(qiáng)的勵(lì)志傳奇……
“雛鷹”軍事訓(xùn)練夏令營(yíng)是針對(duì)時(shí)下中學(xué)自卑,推諉,怕苦,懶惰,急躁,忌妒,自大
,抱怨等不良性格和習(xí)慣,量身打造的一個(gè)成長(zhǎng)訓(xùn)練夏令營(yíng)。夏令營(yíng)主旨在于軍事資源
的深度整合,以軍隊(duì)環(huán)境、軍事手段、軍中裝備等,培養(yǎng)青少年自信、豁達(dá)、勇敢、堅(jiān)
強(qiáng)等新時(shí)代青少年具備的個(gè)人魅力和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。只有具備了智、信、仁、嚴(yán)、勇
這些優(yōu)秀品質(zhì)的孩子,才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中成為勝利者!
報(bào)名地址:武漢武廣寫字樓3704,
開(kāi)班時(shí)間:7月10號(hào)至8月20號(hào)滾動(dòng)開(kāi)班,
報(bào)名截至日期:7月4日
聯(lián)系人:左老師
夏令營(yíng)(七天)的課程設(shè)計(jì)如下:
第一天 1、集結(jié)號(hào)吹響,眾神歸位
2、遠(yuǎn)離原有生活環(huán)境,啟動(dòng)內(nèi)心不同體驗(yàn)之內(nèi)
3、有力組織人際新鮮感與環(huán)境陌生感交叉的孩子們,增強(qiáng)孩子們的探索動(dòng)力
4、文化呈現(xiàn) 1、集結(jié)至統(tǒng)一地點(diǎn),宣布開(kāi)營(yíng)
2、建立團(tuán)隊(duì),消除陌生感,凝聚力初步呈現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)力逐步呈現(xiàn)課程
3、內(nèi)務(wù)整理訓(xùn)練,逐步刷新原有生活習(xí)慣課程
4、特色文娛(遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品重享快樂(lè))課程
第二天 1、趣味性、技巧性與體能形體訓(xùn)練有機(jī)柔和
2、團(tuán)體活動(dòng),改善孩子們以往不良,不適的人際交往模式,建立伙伴關(guān)系
3、確定孩子們自己在夏令營(yíng)中的成長(zhǎng)目標(biāo),加強(qiáng)成功與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 1、特色早訓(xùn)課程
2、特色團(tuán)體活動(dòng)課程
3、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)精神喚醒與呈現(xiàn)課程
第三天 1、逐步加深加強(qiáng)體能訓(xùn)練(有氧運(yùn)動(dòng)為主)
2、仿真軍事活動(dòng),提高孩子的抗挫力與意志力
3、文化熏陶
4、與學(xué)習(xí)抗挫的聯(lián)結(jié) 1、特色體能訓(xùn)練課程
2、特種兵式意志訓(xùn)練課程
3、特殊體驗(yàn)呈現(xiàn)后的文化熏陶課程
第四天 1、檢視自身,學(xué)會(huì)反省,感受感恩與表達(dá)
2、更加深入的觸及內(nèi)心的團(tuán)體心理活動(dòng),分享與提升
3、解決問(wèn)題的能力方法與技巧訓(xùn)練 1、敘事與行為活動(dòng)課程
2、刷新以往舊的,無(wú)效的問(wèn)題解決風(fēng)格,探索與形成新的,有效的處理風(fēng)格課程
第五天 1、異地生存訓(xùn)練(充分檢驗(yàn)前四天的成長(zhǎng)過(guò)程,整合方法與能力、意志的提升量,充分喚醒吃苦動(dòng)機(jī))
2、培養(yǎng)有效求助精神,喚醒親密關(guān)系的需要表達(dá) 1、野外生存訓(xùn)練課程。
2、吃苦訓(xùn)練課程
3、有效協(xié)作訓(xùn)練課程
4、領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練課程
5、開(kāi)拓性思維與解決問(wèn)題能力訓(xùn)練課程
第六天 1、文化熏陶進(jìn)一步提升,提高其存在與成長(zhǎng)意義
2、以其他文化呈現(xiàn)為基礎(chǔ),使孩子提高自身珍愛(ài)生命程度
3、藝術(shù)修養(yǎng)熏陶
4、增強(qiáng)自我精神世界探索與現(xiàn)實(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié) 1、電影課程
2、繪畫課程
3、泥塑課程
4、沙游課程
5、舞蹈課程
6、音樂(lè)課程
第七天 1、家長(zhǎng)參與,與孩子重新認(rèn)識(shí)彼此,親情濃度全面提升
2、以家庭為單位,共同挑戰(zhàn)自我,互相協(xié)作,刷新以往的不良溝通體驗(yàn)
3、父母見(jiàn)證孩子入營(yíng)后成長(zhǎng)軌跡,共議將來(lái)。
4、相關(guān)結(jié)營(yíng)儀式 1、親情活動(dòng)
2、過(guò)程分享
3、結(jié)營(yíng)儀式
聯(lián)系我的時(shí)候請(qǐng)說(shuō)是在 武漢網(wǎng)whw.cc 上看到的,謝謝。 |