早教中心徐東兒童教育機(jī)構(gòu)2-14歲兒童培訓(xùn)班興趣班才藝班
尊重學(xué)生興趣培養(yǎng)孩子動手能力
你的孩子在上什么課?”這句話如今成了很多家長的常用見面語。近日,記者走訪培訓(xùn)市場發(fā)現(xiàn),很多家長比較迷茫,不知道讓孩子學(xué)什么好。
當(dāng)今世界,教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力強(qiáng)弱越來越取決于勞動者的素質(zhì),取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量,這對于培養(yǎng)和造就我國21世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切的要求。而高分低能、學(xué)的知識脫離實(shí)際、大學(xué)生不如高職生……這些現(xiàn)象正在引起相關(guān)部門的重視。
“最近幾年的大學(xué)畢業(yè)生,在社會上給人家的印象是大學(xué)畢業(yè)了以后實(shí)際工作的能力比較差,更談不上新的工作馬上能夠上手。”相關(guān)教育部門一直在反思這個(gè)問題,“我們的課程設(shè)置,是我們的老師會什么,就教什么;而不是學(xué)生到社會上去工作需要什么知識,我們教他什么!睂Υ,矛盾的焦點(diǎn)直指教育對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)存在欠缺,“我們高校,對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重視不夠,使得我們的畢業(yè)生只會紙上談兵,沒有實(shí)際能力。”相關(guān)人士表示,這一輪教育改革中長期規(guī)劃中,培養(yǎng)學(xué)生動手能力將被高度重視!鞍褜W(xué)生動手能力的培養(yǎng)作為我們這一輪高校內(nèi)涵發(fā)展重要的內(nèi)容!
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