為什么選擇武漢卡耐基主持口才表演班？
1 小班教學(xué)；讓授課老師能跟進(jìn)好學(xué)生，保證授課質(zhì)量以及授課目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；

2 專業(yè)老師；各班次授課老師均為知名影視院畢業(yè)，有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)

3 性價(jià)比高；同類型培訓(xùn)課程，優(yōu)勢(shì)相當(dāng)明顯，如少年宮，他們屬于大班教學(xué)（15人以上），老師不能很好的照顧學(xué)生，課后服務(wù)方面也跟不上；其他地區(qū)同類培訓(xùn)均無法做到小班教學(xué)且多課時(shí)的情況；

4 時(shí)間事宜；上課時(shí)間均為每周的六日白天，不影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息。其他同類班次是安排在平時(shí)放學(xué)后，或者晚上，這樣會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)和休息，而且也會(huì)產(chǎn)生安全問題；而且同個(gè)區(qū)域類，只有我們是非暑假開班的。

5 階段授課；主要分為語言表達(dá)階段、故事會(huì)階段、互動(dòng)階段，各階段有階段性的目標(biāo)，授課老師圍繞各階段目標(biāo)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)孩子，讓孩子確實(shí)能在既定的課程中完成授課內(nèi)容（這就是小班教學(xué)中的好處）；

6 課后回訪；每周課程結(jié)束到下次開課前，都會(huì)有專門的老師進(jìn)行回訪，對(duì)孩子的上課表現(xiàn)、授課情況告訴家長(zhǎng)，并建立相關(guān)檔案，同時(shí)告知下次課程的時(shí)間及需要攜帶的工具；

7 針對(duì)性教學(xué)；授課老師會(huì)根據(jù)孩子的年齡、基礎(chǔ)等方面原因進(jìn)行分班，保證上課時(shí)，同階段的孩子能在一起上課；

8 課程目標(biāo)；其他同類培訓(xùn)，他們培訓(xùn)的是以主持表演立場(chǎng)去授課的；我們這里是以培訓(xùn)學(xué)生興趣、建立自信為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)的，我們這里更貼合同齡學(xué)生的需求；
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