武漢夏令營(yíng) 武漢暑期夏令營(yíng)
近年來(lái),針對(duì)中小學(xué)生的夏令營(yíng)風(fēng)靡全球,主要可以分為以下幾種:軍事夏令營(yíng)、語(yǔ)言夏令營(yíng)和托管式夏令營(yíng)等。軍事類夏令營(yíng),顧名思義即以軍事訓(xùn)練為主,思想教育為輔的夏令營(yíng)。其主要目的是針對(duì)家庭獨(dú)生子女,因嬌生慣養(yǎng)的生活,而缺少堅(jiān)定不移的意志力和勇于奮斗是精神,并能夠加強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,樹立良好的精神風(fēng)貌和建立良好的作息習(xí)慣,為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而語(yǔ)言類的夏令營(yíng)則是應(yīng)對(duì)日益激烈的國(guó)際形勢(shì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)而生,作為父母,自有一番望子成龍、望女成鳳的想法,對(duì)孩子以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力、生存能力時(shí)刻關(guān)心,更好的掌握、精通外語(yǔ)無(wú)疑對(duì)這些是有很大幫助的,因此,語(yǔ)言類夏令營(yíng)也就順勢(shì)而生。相比之枯燥近似無(wú)聊的外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,語(yǔ)言類夏令營(yíng)不僅擁有很好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,和近乎完美的口語(yǔ)交流環(huán)境,能夠更好的為學(xué)員提供幫助,而且將外語(yǔ)學(xué)習(xí)和各種各樣的活動(dòng)相結(jié)合,更加生動(dòng)有趣,更能吸引學(xué)員的注意力,提高學(xué)習(xí)興趣,在外語(yǔ)學(xué)習(xí)方面取得巨大的成效。而托管類的夏令營(yíng),則能夠?yàn)樾�學(xué)員提供一個(gè)游玩、接受鍛煉的好環(huán)境。學(xué)員們?cè)谶M(jìn)入夏令營(yíng)之后,將與陌生的教官、學(xué)員生活在一起,這樣,在接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)中,各種各樣的活動(dòng)能夠充分發(fā)掘?qū)W員們的交流能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能夠在與人交流中占據(jù)優(yōu)勢(shì)�？偟膩�(lái)講,夏令營(yíng)開展的目的,主要是為學(xué)員做好一下幾方面的訓(xùn)練,包括行為習(xí)慣訓(xùn)練、適應(yīng)能力訓(xùn)練、克服恐懼、挫折訓(xùn)練、思維創(chuàng)新拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練、心里訓(xùn)練和自信心的訓(xùn)練。當(dāng)然,此類夏令營(yíng)的主要客戶是年齡在6~18歲的中小學(xué)生,那么在夏令營(yíng)期間,安全問(wèn)題變得尤為重要。夏令營(yíng)八大特色:1、克服懶惰——提高自理自立能力,改善磨蹭、拖拉等習(xí)慣;2、培養(yǎng)自控——提高自我管理能力,學(xué)會(huì)磨練毅力、戰(zhàn)勝困難;3、培養(yǎng)自立——培養(yǎng)營(yíng)員不怕吃苦和軍人勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng);4、學(xué)習(xí)武術(shù)——增強(qiáng)體質(zhì)和自我保護(hù)能力,如軍體拳、防身術(shù)等;5、團(tuán)隊(duì)建設(shè)——認(rèn)識(shí)自我,鍛煉毅力、勇氣和團(tuán)隊(duì)合作精神; 6、兵貴神速——消防逃生演練、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等;7、感恩教育——學(xué)會(huì)感恩,架起父母與子女心靈溝通的橋梁。8、文明禮儀——尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),服從命令。


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