武漢高中生演講口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
演講口才與人際交往能力，是一個(gè)人贏得成功幸�？鞓�(lè)的關(guān)鍵。歐美國(guó)家的孩子從小就接受這方面的訓(xùn)練，因此孩子們一般談吐自如、個(gè)性活潑、習(xí)慣登臺(tái)、善于表現(xiàn)，這種自信積極的精神狀態(tài)對(duì)于孩子們成年后的社會(huì)生存，有極大的正面幫助。
目前中國(guó)的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，再加上急功近利的成長(zhǎng)環(huán)境，容易形成：智商高、情商低；外表壯、內(nèi)心弱；欲望大、能力低的現(xiàn)象。俗話說(shuō)“出來(lái)混，遲早是要還的”，表達(dá)與交際能力的缺失，為他們成年后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)埋下了苦難的種子。
　　　武漢卡耐基學(xué)校通過(guò)對(duì)歐美國(guó)家的多次考察訪問(wèn)，并結(jié)合經(jīng)典的成人課程《當(dāng)眾講話》與《人際關(guān)系》，潛心開發(fā)了適合中國(guó)孩子的《青少年演講口才與人際交往》訓(xùn)練課程。特別適用于即將出國(guó)的高中生。
　　　【訓(xùn)練目標(biāo)】：
　　　1、讓孩子勇于表現(xiàn)自己，敢于并樂(lè)于在各種場(chǎng)合大膽講話；
　　　2、讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展，語(yǔ)言邏輯增強(qiáng)，口頭表達(dá)能力全面提高。
　　　3、全面提升孩子當(dāng)眾講話及個(gè)別交流中駕御語(yǔ)言的能力。
　　　4、讓孩子充滿自信與活力，塑造積極心態(tài)，學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，提高承受各種壓力的能力。
　　　5、培養(yǎng)孩子的人際交往能力與協(xié)調(diào)能力，樂(lè)于并善于與同學(xué)、老師、家人友好相處。 聯(lián)系我的時(shí)候請(qǐng)說(shuō)是在 武漢網(wǎng)whw.cc 上看到的，謝謝。