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    固原特殊教育學校師資奇缺

    時間:2012-11-30  來源:武漢網(wǎng)whw.cc  作者:whw.cc 我要糾錯


    寧夏網(wǎng) 作為寧夏最早將特教與普教融合開展的學校,固原市特殊教育學校在特殊人群教育方面成績斐然。然而,由于特殊教育人才匱乏、師資力量短缺,導致學校難以充分為孩子們開展職業(yè)技能培訓。11月6日,記者在該學校了解到,按照國家規(guī)定的特教學生與老師人數(shù)比例,該校至少缺48名特教老師。

    當日,該校正準備邀請區(qū)內(nèi)有關(guān)專家到學校開展汽車維修技能講座。據(jù)了解,該校實訓基地唯一的培訓項目就是汽車修理、裝飾、清洗,共有19名特殊孩子在這里接受培訓。“實訓也要根據(jù)孩子的愛好開展,不能搞‘一刀切’。”該校校長介紹,學校現(xiàn)有218名特殊孩子,實訓主要在高中孩子中開展,孩子們喜好不盡相同,有喜歡畫畫的、刺繡的,也有喜歡維修電器的。學,F(xiàn)在的汽車服務(wù)實訓基地還是今年秋季開學后,通過社會力量的幫助建起來的。“特殊孩子最終也要走向社會,讓孩子們在學校掌握一技之長,將為他們今后更好地融入社會創(chuàng)造條件。但由于特教老師少,可開展的職業(yè)技能培訓項目少,導致很多孩子在步入社會前難以學到一定的技能。”據(jù)介紹,特殊孩子學習技能必須有特教老師陪伴講解。

    固原市特殊教育學校現(xiàn)有16個特教班、16名專業(yè)特教老師。按照國家有關(guān)規(guī)定,每個特教班級須配備4名特教老師。為了解決特教老師不足的問題,該校只好將普教老師進行培訓后給特殊孩子帶課。目前,該校正計劃與有關(guān)單位合作,對孩子們開展刺繡、剪紙等技藝培訓。銀川信息網(wǎng)

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