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　　1、微生物制作技能要害

　　 各國和各公司都描繪了一些技能流程，歸納起來有這樣幾點(diǎn)：

　　 (1)質(zhì)料的處置、進(jìn)料和儲(chǔ)藏。例如，抄紙消泡劑用尿素加合法和分子篩法由汽油精制正烷烴，進(jìn)而用于培育酵母。酵母收回甚至制品均化為施行接連出產(chǎn)，并且使后處置變得簡(jiǎn)略化。

　　 (2)培育基的調(diào)整。

　　 (3)散熱冷卻設(shè)備的改進(jìn)。如有的用架設(shè)于培育罐外的熱交流器進(jìn)行。

　　 (4)發(fā)酵罐的改進(jìn)。如空氣帶升式，Waldhof等。

　　 (5)有的通氣時(shí)把氨和空氣一同吹入，既供應(yīng)氮源又用于調(diào)理PH值，增加微生物發(fā)酵消泡劑泡敵消除出產(chǎn)進(jìn)程中發(fā)作的許多泡沫。

　　 (6)收回菌體方面。均以離心為主(也有先沉積后離心)。正烷烴質(zhì)料因?yàn)闊N簡(jiǎn)直徹底被耗費(fèi)，用離心別離機(jī)將干物量濃縮到15%，洗刷數(shù)次，發(fā)酵消泡劑往后再以蒸氣器脫水，最終噴霧枯燥。以汽油為質(zhì)料的技能，因?yàn)闅埩羰�油，有必要以溶劑洗凈，做到挨近徹底脫臭和除掉有害物質(zhì)。

　　2、長(zhǎng)鏈烷烴的微生物分化代謝

　　 在帶拌和翼式或空氣晉升式發(fā)酵罐內(nèi)，長(zhǎng)鏈烷烴被打碎構(gòu)成1-100μm巨細(xì)的液滴，懸浮于水內(nèi)。已然烷烴溶解度很小，它是怎么敏捷被微生物運(yùn)用的呢？有人以為這是因?yàn)槲⑸�物�?xì)胞構(gòu)成乳化物質(zhì)，使烷烴構(gòu)成0.01-0.5μm的懸滴，然后烷烴分子經(jīng)過細(xì)胞壁抵達(dá)細(xì)胞膜。在烷烴上成長(zhǎng)的細(xì)胞，類脂含量較多，聚醚消泡劑類脂起到使烷烴經(jīng)過細(xì)胞膜的效果。

　　 長(zhǎng)鏈烷烴的分化代謝有兩個(gè)辦法，即結(jié)尾氧化和次結(jié)尾氧化。結(jié)尾氧化是經(jīng)過伯醇和伯醛的中心商品構(gòu)成相應(yīng)的一羧酸。然后經(jīng)過β-氧化生成乙酸（經(jīng)過乙酰輔酶A），這是細(xì)菌和酵母代謝的首要辦法。別的，一羧酸也能夠經(jīng)過火子兩頭的ω-氧化，生成相應(yīng)的二羧酸，進(jìn)一步的β-氧化構(gòu)成乙酸和琥珀酸。次結(jié)尾氧化效果，經(jīng)過仲醇首要構(gòu)成相應(yīng)的醇，酮基能夠在C2上或在分子內(nèi)部（如C3，C4，C5或C6），效果在哪個(gè)碳上，各微生物有格外性。進(jìn)一步的分化是多樣的，具有脫羧效果的ɑ-氧化和β-氧化在Candida中現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)。也能夠經(jīng)過脂酶構(gòu)成脂類。

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